初中生上课吵架检讨书
当我们做某件事，出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编整理的初中生上课吵架检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生上课吵架检讨书1尊敬的老师：
您好！
关于我此次跟老师吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准跟老师吵架，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我连最基本的也做不到。
现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不尊重老师的表现，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为一时激怒就跟老师吵架，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。
我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。我也应该团结有爱。我今后不但不跟老师吵架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课吵架检讨书2尊敬的老师：
您好！
在前几天上课的时候，因为我违反了课堂纪律，老师批评了我几句，我不服气，就在课堂上跟老师您吵了起来。老师并没有说什么过分的话，只是想让我保持安静，不要违反课堂纪律，我却大声的和老师说话。对不起老师，我知道错了，我在这里给您道歉。
我的班主任老师在得知这件事情后，让我回家反省两天，看看自己错在哪里，等想清楚了之后再回来上课。我知道我这次犯的错很大，所以对这样的处罚我也接受。在回家反省了两天之后，我已经知道了自己的错误。老师批评我都是为了我好，想让我上课不要讲话，好好听课；也是为了我们班其他同学着想，不想因为我一个人，影响到其他同学获取知识。
我也知道，我这样做是不对的。作为学生，我应该遵守课堂纪律。在老师批评我，让我保持安静的时候，我也应该接受老师的建议，安静的上课，而不是跟老师吵架，大声的跟老师说话。我真的很后悔，我不知道我这次为什么没有控制好自己的情绪。我已经是一个初中生了，应该懂事了。就算是小学生，也知道不能够跟老师顶嘴，要听老师的话，我却没有做到。
在家里的这两天，我爸爸妈妈也批评了我。老师对我们严格要求也好，管教也好，都是希望我们能够变得更好，是没有私心的。老师也从来没有想过要我们给什么回报，唯一要的就是我们用一个好的成绩来报答他。老师上课已经很辛苦了，每天都需要想用什么样的教学方式才能够让我们更好的掌握知识，我却不懂得体谅老师。
我这样也是不尊重老师的表现，尊师重道是中华民族的传统美德。只有尊敬老师，对老师满怀感恩之心的人，才算得上品德优异的人。我一直想做一个品德优异的好学生，但我却没有做到尊敬老师，没有尊重老师的劳动成果，还在上课的时候跟老师吵架。这样不仅破坏了课堂纪律，还损害了老师的威严。如果同学们都不听老师的话，那老师就很难管理好课堂纪律。
我已经知道错了，请老师再给我一次机会，相信我会改正。在以后让我向老师证明，我会改变自己。请老师不要生我的气，我以后绝对不会再跟老师吵架了。我会自觉保持好课堂纪律，给老师和同学们一个安静的学习环境。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上课吵架检讨书3尊敬的老师：
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份跟老师吵架检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生跟老师吵架都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，最后以至于我跟老师吵了起来。
我知道我的行为是严重的过错，但学校还是念在我是一名不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次跟老师吵架，主要是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课吵架检讨书4尊敬的老师：
您好！
我对于这次跟老师吵架的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至跟老师吵架，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还跟老师吵架。对老师相当的不尊敬。更是给学校带来了负面影响，给老师的管理工作带来了很大的麻烦。
“木受绳则直，金就砺则利。”接受教育，遵 ……此处隐藏5194个字……果居然在您的课堂上吵了起来!这是在是非常的糟糕!对此，我在冷静后也感到非常的后悔，自己在这次错误中的行为，不仅仅是对课堂规矩的不遵守，更是对老师的不尊重，对努力学习的同学们的不尊重!
反思我们当时的情况，其实在一开始的事情并没有这么糟糕。我们之间的矛盾，也不过就是一些同学之间鸡毛蒜皮般的小事情。但是，我们却没有认识到，无论是什么原因f132.cOm，我们在课堂上做出这样的事情才是真正不对的事情!我很惭愧，因为自己在当时也陷入了冲动的深渊，导致自己没能看清自己的行为造成了怎样的后果!最终，我们的争吵愈演愈烈，导致周围的同学学习受到了严重的打扰，老师的授课也不得不因为我们的问题而停下!这是在是非常不应该出现的情况!
在后来，我通过接受您的批评和教导，我深刻的认识到自己行为的错误性!作为一名学生，我不应该在上课的时候不听课反而在做其他的事情，更不该做出影响其他同学的事情!这是非常不应该的，是非常的错误的事情!但是，在这次的错误中，我不仅给大家带来了这样的不良影响，甚至在还非常的严重的影响了课堂!让老师的授课受到了影响，耽误了大家的学习进度。对此，我真的很愧疚。
当然，在接受了您的批评之后，我很深刻的认识了自己的错误!自己这样的行为，不仅仅是对学习的不尊重，更是自己对学习态度上的问题!我们现在已近是初x的学生了。学习的时间只有三年，而我们还剩多少呢?如果我自己不能认识到自己的学习任务是多么的重要，还怎么去利用这短短的三年去强化自己，去提升自己的呢?更糟糕的是，自己还打扰了其他同学的学习!这就错的更加严重了!
这次的事情让我醒悟，我过去尽管没有犯下什么大错误，但是却一直没有去重视自己的学习情况，听了这次老师对我们的教导和批评，我才明白自己真正错在哪里!对这次的错误，我感到非常的后悔，但是希望老师能原谅我，我一定会努力的改正自己，提升自己，让自己努力的在学习上前进!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课吵架检讨书12尊敬的老师：
您好！
我先向你为我的鲁莽行为道歉，中华美德中一直就有尊老爱幼、尊重师长的优良传统。可是我却打破了这个传统，竟然在上课的时候，不仅肆意的打断老师的课程，还和老师发生争吵。这是很不应该的，更是超级错误的一件事情。
因此我感到很对不起。而因为这件事情，我应老师你要求写下了这一篇检讨书，不仅是为了向老师你道歉，也是对我这种行为的忏悔，更多的也是出于对我所犯下的错误的善后。
我之所以跟老师你起争执，其实是因为我觉得老师你太以学生的成绩为鉴定学生的标准了。所以当时在课堂上我就打断了你的讲课，并且和你进行了理论。
我也承认，身为一名学生，成绩的确很重要，但是更重要的是品行，不过我也不得不承认，我这一次也是不对的。但是我希望老师你在看我的检讨的时候，能从我们学生的角度着想一下！人都是希望自己是好的，而不是坏的，但是成为一个完人是不太容易的，所以我们会有一些不好的地方，但是希望你也不要因为这不好的，就全盘否定其他的好的一面。
从小学到现在初中，我们听到老师说的最多的一句，你知道是什么吗？是“你们是我带过最差的一个班”！其实很多时候我也在想，初中和小学，我们并不是一直是一个班的人，人都是更换过得，但是竟然还是老师你带过最差的。所以难免会想你带过最好的班是什么样子呢？
而今天，你再一次在课堂上说起关于成绩不好的话题，这让我十分的难受，所以也就有了之后的事情。其实我难受的是，我并不是很乐意成绩一直是这样的状况，可是我也并不是不努力，只是努力的结果是只有很细微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才会做出这么无理的事情。
对于这件事情我是感到很对不起老师你还有同学们的，但是我也还是希望老师你能尝试着去发现我们好的一面，不要一直抓着一面不好的不放。不过我也明白，身为学生应该是要好好学习，并拥有一个好的成绩的，但是我却也觉得，成绩固然重要，但是学生的本身也很重要。
我知道老师你和我所站的角度是不同的，也明白你那一颗为我们着想的心。所以我也很真诚的向你为我这一次的事情说一声对不起。我也保证这种事情不会再一次发生。也很希望老师你能原谅我这一次的鲁莽。并且我之后也会更加的努力学习，不过也希望老师你尝试着从别的方面也发现一下我们的闪光点，因为没有人生来是喜欢被说的，更何况是在努力之后依然没能被认可。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课吵架检讨书13尊敬的老师：
您好！
首先因我本人跟老师吵架的行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事，最后我竟然因为这件事情而跟老师吵架，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。
子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。
我现在知道了自己平时学习只为量，却忽视了效率。给班级造成了不好的影响，对不起大家。当老师教诲我时，我居然还没认清错误跟老师吵架，实在不应该。态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯，也不会再跟老师吵架。努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
