初二期末考试作文

时间:2024-02-07 06:15:30
初二期末考试作文

初二期末考试作文

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初二期末考试作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二期末考试作文1

各位老师、同学们:早上好!今天我国旗下演讲的题目是:期末考试,你准备好了吗?

时光飞逝,不知不觉中,我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习情况的检验,通过考试,我们可以总结一学期的学习情况,并检查自己的学习方法是否得当,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义,我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。同学们,面对本周的考试,你准备好了吗?

我想,经过老师和我们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”复习是紧张而又短暂的一种学习过程,在复习过程中,我认为,我们首先应该做到:保持一个平和的心态,乐于学习,勤于学习。争分夺秒的学习固然重要,但大家仍然期待着每天见到你自信的微笑。要正确估计自己的实力,树立必胜的信念;要有一颗平常心,使自己始终处于一种自信而不自满,自尊而不自负的心理状态。其实,考试最主要的作用是检查自己在学习中存在的问题,只有真实客观地反映自己对知识和技能的掌握情况,才能对症下药。因此,我们一定要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战,在考场上发扬讲诚信的美德,用我们的实际行动来打造好“诚信”这张心灵名片。

我向全校少先队员呼吁:多一份诚信,多一份坦然,多一份收获!一次考试只是我们人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能到达理想的彼岸。同学们,让我们面对高高飘扬的五星红旗,一起立下发奋学习的志向,一起向理想奋进吧!最后,预祝各位同学在期末考试中取得理想的成绩!谢谢大家!

初二期末考试作文2

万事俱备只欠东风。我来了,我凌驾着骀荡的东风来了!我知道只要尽自己的努力战胜自己,就一定能赢。下周二我就要期末考试了。

考场如战场。对于上六年级的我来说大大小小的考试经历的也不算少,可谓是久经沙场。我曾有过号角激悦、红旗飘扬的胜利;也有过溃不成军、节节败退的狼狈。但今天我准备好了,我不怕。

在学校离不开老师的辛勤教导与严格要求;在家也离不开家长的热情鼓励与大力支持。

晚上的家庭作业妈妈总是让我先安排一下先做什么,后做什么,一般九点半必须得睡觉,每科预计要做多长时间,接着妈妈就开始给我计时。若能提前完成,就可以看电视或看书或读博、评博。有了这样的刺激计划,我常常是提前完成作业。一天天过去了,我的做题速度提高了不少。但,由于急于求成,也习得了一个粗心的毛病。于是,妈妈就给我制定了家规,家校互动后,平时考试在九十五分以上,多一分奖励十元;九十五分以下,少一分罚十元,若在班级是第一名奖励一百元,第二名奖励五十元,第三名奖励三十元。我没有把这个家规当做压力,而是当做了动力。同时它也成了我零花钱的源泉。可以说,有时是财源滚滚,有时又是负债累累。但,总的来说我还算是富裕户。

我粗心的毛病在语文上是一笔、在数学上是一点、在英语上是一个字母。这一笔、一点、一个字母常常使我的经济来源这条线路跳闸,断电。

通过自醒,我粗心的毛病也在渐渐的康复。今天,我凌驾着骀荡的东风,迎着朝阳来了。

初二期末考试作文3

期末考试来临了!它是检测你一个学期下来吃了多少苦,付出多少汗水的检测仪。在我的记忆当中,每次期末考试都是雨天,就像我们的心情一样紧张,难过。紧张的是会不会考得不好;难过的是没当上免考生。

走近教室门,女同学们聚在一起背笔记,男同学们坐在座位上埋头苦写。

叮铃铃!上课铃打响了,它像魔鬼似的吼叫,一瞬间,教室里一片死寂。老师踏着沉稳的脚步将来了。她面无表情的发试卷,我的心砰砰砰地直跳。开始写了,我看着题目,一遍又一遍地念叨着昨天一遍又一遍背过的笔记。可是突然看到这道题,完了!我吓得脑子一片空白。路不拾遗的遗我忘记怎么写了。我抓着头皮,怎么想也想不出来。时间一分一秒的过去了,汗珠布满了额头。心想:不能这样!都怪你,你要是自己多看点书就不会这样了!不管了,我只好把疑写了上去。

接着又是阅读大难题,我快速浏览了整篇文章。然后用郑老师的办法,带着问题去读。可是难住我的竟然是一道选择题,ABC选项让我在这儿徘徊了足足十分钟,最后只好选了一个看起来比较合理的选项。

卷子写到了最后,又是一场头脑风暴,要知道郑老师对作文的要求是高上之高,还记得上次有个同学改作文改了一个下午。可一看到是想象作文,我在心里偷偷的笑了。昨天郑老师刚刚讲过,可是又说是一本书中的人物加上自己后会发生什么故事,我又开始发难,都怪自己书看的太少,想到这里就有些后悔

终于交卷了,心情舒坦了许多,但还是有些担心路不拾遗这个词,一翻语文书,完了,有被扣掉一分,还是基础分!

考完了,过两天再来拿成绩报告单,结果是86。5分,我还是有些失望,没达到90分。我下个学期要多看语文书,多背笔记,争取上90!

初二期末考试作文4

唉,好一个恐怖的期末考试!

期末考试——这号称世界上最恐怖的灾难的考试,这铮铮响的名字,我是很早很早就听到了。从古代的科举到现在的考试,流传了无数年。现在我将要面对它。在我所见的考试中,除了调研考,其他都不能与这相比。

在期末考试前,刚到学校就看见老师急匆匆地跑进教室,抱着一大堆试卷和书,许多没睡醒的同学一看到试卷立刻变得活蹦乱跳,两眼瞪得大大的。老师语重心长地对我们说:“为了你们的成绩,我和其他主课老师已经把所有副科要下来了,再下面的一个星期里我们就进入紧张状态,重温一遍各个单元的知识点。”同学们听了变得垂头丧气,愁眉苦脸抱怨道:“唉,又是这样的情况,老师又说:“谁叫你们平时不努力,我们班年年都是倒数第一,这次要让平均分上来!’”同学们感叹着期末考试真麻烦。

我们度过了一个星期的“死亡”时间,又来到了千钧一发的关头,期末考试开始了。每一个人都带着紧张的心情进入了考场,学霸坐在那里一动不动,两眼不眨地看着题,笔如同蝴蝶一般在试卷上飞舞。而学渣在那里抠抠指甲,转转笔,左看看右看看,看到老师来了就把头收回去,抓抓脑袋,假装正在思考题目。而我就像一个战士一样,面对着无穷无尽的题目,我毫不畏惧,我舞动着手上的兵器,在题目的包围下左冲右突,奋力地厮杀着。

在我们那古老的中华民族的伟大历史上,一个又一个考生去参加科举考试,虽然有成功有失败,但途中的努力和艰辛,还是值得去回味的。六年级候雨辰

初二期末考试作文5

这两天是我们的期末考,从一个多月前就开始准备了,从错题上来看,这次的准备还是很不完好的,不过,还有进步的地方,从这次 ……此处隐藏3460个字……会,监考老师来了,捧着一大堆试卷。老师开始发试卷了,感觉她这全世界和她一点关系都没有,老师只管自己悠闲的发完了试卷,往讲台一坐,眼睛不住的扫视全班。同学们看到考试卷如同看到炸弹一样,一个个都魂飞魄散。而我的心里就像揣着千万只小兔子一样,紧张的蹦蹦直跳!我颤抖的手拿起笔心中默念:神啊,衣服我已经穿这么少了,请赐予我力量吧!

写完了卷子,我心里的大石头落了下来,赶忙穿好衣服。

熬过了几天,老师总算报成绩了:“何铭凯,100分!”我简直不敢相信自己的耳朵,我……我竟然考了100分!

看来有些传说准还是不准,需要自己亲身经历过才知晓啊!

初二期末考试作文12

这次作文,是本学期以来我扣分最多的一次,扣了三分,经过反复思考和反思后,我发现了如下几个问题:

1、作文的主要内容可能没有扣住中心,应该是有些跑题的,写到刻苦努力去了。

2、思路不清晰,废话太多,左扣右扣却扣不到重点,把自己带到沟里了。

3、错字太多,本来该会的字却一时想不起来了。

4、没有调整好心态,太过紧张,所以老是犯错。

5、缺乏文采,老是怕错,写的比较保守,所以文章就变成白开水了。

6、文笔不够自然,回忆起来,文章中好多句子都写得很别扭。

7、作文不够稳定,这一学期,我的作文成绩忽高忽低。

总的来说,我的作文属于那种“大错不犯,小错不断”的种类。从中可以看出我作文并不扎实,因此我制定了以下几个计划:

1、抛开这次语文成绩,估计自己真实成绩并在做一张期末试卷,看看和这次成绩是否相符,看看是我的这次期末考试是不是考砸了。

2、多读优秀作文,借鉴别人的写作手法,取长补短。

3、这个寒假,我打算体验一下题海战术,整天把自己埋在房间里做题。

4、多练字,争取下学期让王老师看到我漂漂亮亮的字。

5、多看大部头小说,积累好词好句,并养成爱做笔记的习惯。

6、多听写词语,不再犯“不会写字”的错误。

7、多背诵古诗,寒假背完八十首。

8、多看名人名言,要多“聆听”大师的教导。

最后希望下学期,能在镜子里看到一个全新的我!

初二期末考试作文13

眨眼间,两天的期末考试已经结束,有人心里高兴,有人心里伤心,我就属于第二种。

我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分,谁知,没那么容易。做了几个填空题,很简单,我信心满满,最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单,检查了几遍就收卷子了。可是,我错了一道题,大家可能以为我错的是最后一道填空题,可是,我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单,还是因为细节,本想得满分,现在已经不可能了,所以我现在很后悔。

我的地理是考得最不好的一个了,其中有一道题我是会的,但再回去检查时已经看不出来了,所以,以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固,我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好,就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文,心里惊叹道:“怎么又是这篇,我上次只得了40分!”我虽然写的是圣诞节,但与其他人的与众不同,其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题,主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单,特别是历史,有些题答案都告诉你了。再就是政治,政治这次真是写一篇作文,我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷,左边让我们写印象最深的景象,右边才让我们写作文,只是格子很大,只能写一点。

祝愿所有人都能考一个好成绩,达到自己的目标!

初二期末考试作文14

我们全力以赴迎接期末考试。

还有不到一周的时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来温习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间,温习也是必不可少的,那我们应该怎样温习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

一、梳理各个学科的知识。温习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到温习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种温习的方法是不对的。因此我们在温习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、温习内容要分配合理。在温习中,我们要先温习自己认为比较难的科目或者先温习三大科,再温习四门小科。这样做到分配合理,温习时才不感觉到乱。

三、温习间隔要恰当。我们在温习过程中要根据遗忘的程度来安排温习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,温习效果也好。但温习间隔时间因人而异,因温习材料而异,所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!

初二期末考试作文15

经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒,“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白:要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难。我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一定能考的好!我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了七十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……我一想我也得检查了,于是我拿起卷子,仔细地检查了起来。接下来,我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。

“叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了,她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握,可是当李老师说惩罚的惩应该选cheng,可是我却选了cheng。我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊。

真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

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