考试的作文

时间:2024-07-18 11:19:15
考试的作文合集7篇

考试的作文合集7篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的考试的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试的作文 篇1

说到考试这个题目时你是怎么想的?紧张,害怕,还是很高兴,很有自信呢?我想家长听到这个题目时,也许也会紧张,因为这是测验孩子的机会。

是,这是测验孩子的机会,可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢?一次很普通的测验,有些孩子则不敢告诉家长,就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢?考试,其实只是对近期来的一个小小的总结罢了,它是用来鼓励与提醒的,而不是用来灰心丧气与骄傲的!考好了就应该骄傲了吗?不,它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗?不,它只是提醒你要努力,近期表现的不太好。

名次是用来知道自己在班里怎么样,在年级怎么样,有没有跟上老师,同学们的进度,让家长也知道自己在班里与年级怎么样,可是,有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢?其实,我知道家长是对孩子关心,可是,这种关心会对孩子起什么作用?家长们应该当孩子考差时去鼓舞他,当考好时应该告诉他不应骄傲,考好就会有考差的一次。这样,学生才会以正常的态度去对待考试。

相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考试之时也会有自信,又怎么会挨家长的批评呢?

我的前位是一个学习很好的姑娘,她也很善良,当我们考差时,她会鼓励我们,考好时,她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧?

放心的考试,有自信才会考好!相信自己吧!也请家长相信自己的孩子吧!

考试的作文 篇2

今天,老师宣布了考试,我们个个都紧张的吵吵闹闹,都问老师今天考试几单元,还有同学说:“就考试呀?我还没来的及复习呢?”我也要赶快去复习呀!说完,我飞快地跑到座位上拿起作文书看了一面又一面,直到看到老师给我们考试的时候。

我们一个个都想拿到一百分,可是我最后还是得了99分,我垂头丧气的离开了校园。

回到家,妈妈高高兴的说,儿子今天考了几分呀,我说只考了99分,说完我大声的哭了起来,妈妈说:“儿子,别哭,你已经尽力了,再说也得了99分,只比100分相差一点点呢。”我也觉得妈妈说的对,是妈妈给了我信心,下次,我一定考一百分。

考试的作文 篇3

人的一生会有许多发现,有人发现了秋雨的忧愁,有人发现了人生的奥秘,而我发现了考试的.意义。

有一天,老师说明天要考试,让我们提早做好准备。我心想:考试还不简单,我这么厉害,还用得着复习吗?第二天考试,在考试的时候,我看着题,无从下笔。看着其他同学都奋笔疾书,我看呆了,心想:他们为什么都能写得那么快,那么厉害呢?我不停的在草稿纸上演算着,可是我把结果放入题中,就是对不上啊!我不禁起了歪心—抄同桌的答案。为了得到更好的成绩,为了自己的虚荣心,我觉得这么做值。我正抄得起兴,老师忽然走到了我的身边,我竟然毫无察觉,老师没有直接拆穿我,悄悄地对我说:“你下课找我一下。”我匆匆的答完了考试卷,到了老师的面前,老师语重心长的对我说:“今天考试的那件事,我们就先不说了,你知道考试是为了什么吗?”我说:“不知道。”老师又说:“考试就是为了检测这一单元学习的怎么样,所以要实事求是,不能作弊。”

通过老师和我的谈话,我知道了:考试就是为了检测学的怎么样,所以不能作弊。

考试的作文 篇4

我被81分害死了,都怪自己没有认真检查试卷,今天晚上回家差一点被打成了“肉泥”!

事情是这样的:数学课进行了一场突如其来的考试,我环顾四周,发现自己是第一个写完试卷的,不由得自以为是起来,觉得随便看一下就可以发现错误。在这种心态下,我当然不可能发现任何错误,其实试卷上有三四处隐藏的“敌人”等待我的“消灭”。可惜洋洋得意的我随便扫视了一遍,便不再检查了。我闲的无聊就开始玩笔,这个小游戏让我不亦乐乎,老师走过来警告我:“陶锦瑞,认真检查!”我立刻把笔放好,装出一副很认真的样子。但我并没有检查,而是在装模作样。

待老师走后,我又专心致志地玩起了“橡皮大战”,一会儿搭堡垒,一会儿扮小兵,完全沉浸在愉快的游戏之中。不一会,老师提醒时间快到了,我终于回过神,开始认真检查了。不好,我发现了那些隐藏的错题,说时迟,那时快,我刚拿起笔,老师就把卷子收走了。玩蛋了,我心中升起不美好的预感。

第二天,卷子发下来了,整整扣了19分。下午放学,爸爸一看到我就问:“儿子,数学考了多少分?”我声音颤抖地回答:“80……80……81。”爸爸狠狠瞪了我一眼,怒气冲冲道:“你等着吧,看我回家怎么收拾你!”我真是万分后悔,可惜世上没有后悔药。哎,在劫难逃了。

考试的作文 篇5

渐渐地,“五一”假期即将就要结束了。我真希望我能考好,这是因为我考的好就会有奖励,而考不好,就会有很大的处罚。

第一天,我紧张地来到校园里。很快第一堂课过去了,我的心紧张着。很快上课铃响了,一会儿,老师走进教室。可老师的手里没有拿着试卷,我这才放下了心。

第二天,最后一堂语文课时,老师拿这试卷,走进教室。这一下,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。老师开始报分数了。

前面90分以上的已经报完了,这一下,我急得就想哭了。突然,我的名字被老师报到了,我一听我居然考了86分。过了一会,老师把分数报完了,就开始讲试卷了。

考试的作文 篇6

一大早,我走进校门,心就扑通扑通跳个不停,仿佛有一个恶魔在催着我:“快点走,今天要三连考,去教室再复习复习!”

救命啊!我不想考试啊!

在考试前,黄老师再三强调说:“今天期中考试,有两张卷子,还有作文,80分钟做卷子时间,考卷拿到后,两张都写上名字。现在桌椅分开。”

拿到卷子后,我随便看了一下,心中很崩溃,这里的阅读题也太难了吧!这题就是针对我出的吧!

我做着做着,一会儿就到阅读题了。我看了一遍短文,没有找到答案;又看了一遍,还是没找到答案;再看一遍,依然没有找到。我想,恐怕我读一千遍一万遍,也找不到答案。

时间过得真快,似乎只一会儿工夫就要交卷了。我只好把还没有确定答案的卷子交上去。

语文考好,数学上场,柴老师走进来整理了下卷子,考试再次开始。

数学考试时间跟语文考试的时间比起来,真的好短啊!感觉就只做了卷子,还没来得及检查就交卷了。

下课的时候,我一直自言自语:“下节英语考试没问题没问题,100分100分!”

上课铃声一响,英语期中考开始。先听力后读写,写完后还检查了两遍,交卷。终于,上午的三连考结束了,不用再紧张了。哦,不!还要紧张的,因为还要公布成绩啊,希望不要考良。

考试的作文 篇7

考试,考试是什么呢?

考试,考试是孩子们心中的魔鬼;考试,考试是家长们心中的希望;考试,考试是老师心中的期盼。

考试,考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么,孩子们又是怎样来评判与思考它呢?“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试,但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话,那该有多好呀!”这是几位学生对于“考试”的想法。

其实考试并没有这么糟糕,只是他(她)们的这种想法,来源于家长给予的压力:

有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比,说自己的孩子这不如他(她)们好,那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时,是否想过孩子们的感受,这些话可能在家长眼里算不了什么,但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀,家长们!

有些家长喜欢给自己的孩子制定目标,制定目标了也还好说,但是有的家长制定的目标太高了,比如说全班第一,全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀!孩子考好了也还好说,如果没有达到家长的要求,那么,在假期的时候,家长又要给自己的孩子,上“思想”与“政治”课了。

有些家长了,在考试之前,什么也不说。但是,在考试之后,如果没有考好的话,那么后果,将和第二种家长一样了,上“思想”与“政治”课了。

你们看,家长们这样做,怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢?

所以说,其实不管是学生,还是家长,都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试,学生们都应该认真对待,当是对自己的一次检验。每一次考试过后,家长们都应该正确对待成绩。考好了,家长可以适当奖励;如果考差了,家长也不能说孩子,或者抱怨,应该鼓励孩子,和孩子一起总结原因,使孩子增加信心。

希望每一位家长和孩子都正确对待考试,使孩子的成绩不断提高。

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