高考作文

时间:2024-07-15 23:59:16
有关高考作文3篇

有关高考作文3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的高考作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考作文 篇1

巧用民间熟语增添高考作文语言活力 中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一,包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力,它要求学生能稳妥地遣词造句,修饰润色,书写成文。我在训练学生写作时,鼓励学生大量收集当地的民间熟语,并提倡学生在写作时合理运用。实践证明,合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。

民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语,如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等;谚语是民间集体创造,广为口传,言简意赅,如“寒从脚起,病从口入”等;歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句,如“青花红涩柿——中看不中吃”等;流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语),如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。

从被动完成任务到主动收集,三年下来,每个学生都能收集上千条熟语,分类整理,编辑成册,以门、纲、目分类。

在收集的过程中,学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次作文课上,我会挑选两三条给学生讲解。

个人认为,写作中使用民间熟语必须注意三个结合:

合文体。即要与文章体裁相结合,从各种体裁的需要出发,忌滥用。一般来说,熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。

合语体。即要与文章的表达方式、语气口吻相结合,也就是要分

场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。

合道体。即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发,科学运用。

民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处:

1.有利于提高学生学习母语,使用母语的兴趣;

2.有利于培养学生正确的人生观、价值观;

3.有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。

民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践,又应用于实践,学生乐意开展研究性学习,参加各种形式的实践性活动。

高考作文 篇2

这一年,我们正高三,大家说,高考是一场没有硝烟的战争,高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打,期待着胜利的号角吹响。这一年,时间最终会风干写满字迹的试卷,却难以吹散你我的记忆。

这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校,边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的……醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;

这一年,我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生,并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA。足球。F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他(她)来个刻意的不期而遇;

这一年,我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,对哥们说:晚饭我不想吃,你自己去吃吧!(然后自己回到教室啃着数学题。对父母说:爸、妈,我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去,对自己说:下次考试如果再不进步,爷就不努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;

这一年,我们正高三。习惯了早上五点多一点起床,习惯了早上六点钟上学,习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐,习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去,习惯了夜里在宿舍打手电筒看书……

一转眼我们即将告别高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。

我们曾经坚信,自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的'汗渍,想回到高中的教室看看写满作业的黑板,想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的哥们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

想着将来在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,即将逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”吗?

再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……

高考作文 篇3

喜欢骑着单车让夕阳把我的影子拽的悠长,走过长满青苔的石板街,路边高高的围墙掩饰不住满园春*,长长的藤蔓蜿蜒的攀爬着,系住一株莫名小花,欢畅的吮吸着春天的甘露。不由自主的被她吸引,每天不由自主地驻足观看,无论是朝露将我的衣袖打湿,还是清风拂乱秀发,总是执着的等待花开。

终于有一天,花儿听到了我的呼唤,她慢慢睁开双眼,长长的睫毛在阳光下闪耀着,触动空气中细小的浮尘,又一点点触及开来,伸开双手,昂起脑袋,轻微的呼吸震动出细小的声波,在这浮尘,随着风儿,传递给其他生命。

春天在花开的声音中苏醒,烙下蔓延的绿意,烙在繁盛的花海,烙下温暖的笑脸。

花谢之殇

朦胧的雾霭勾勒不出夕阳的绚烂,倦归的鸟儿在风中展翅。踏着被夕阳铺设好的小路,一朵残瓣随风坠下,划过我的脸颊,继而在空气中划出一道完美的抛物线。

我拾起这瓣落红,上面分明残留着被雨水侵蚀的痕迹,岁月褪去了身上的韶华,花丝间分明刻着一个秋字。曾经美丽过,曾经灿烂过,曾经的奢华只化作偏偏落红,凄凉的凋零,被泥土践踏。

我将这片落红放入一潭碧水中,随波流逝,想象着这也许是她人生最美丽的归宿。瞬间,一片青绿映入眼帘,就在那片落红飘落的位置,透漏出几个青涩的果实。我恍悟,花瓣的一生不是随凄美的凋零而告终,而是将自己的位置和残余的养分都贡献给果实,最后以凋零的形式将自己最后一瓣香留给泥土,香远益清。

聆听花谢之殇,花儿正伴果实进入安稳的梦。

花开花谢花满天,花的一生,从抽穗到绽放,再到凋零,都是用绝美演绎的。

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