【精】记一次比赛作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的记一次比赛作文，欢迎阅读与收藏。
记一次比赛作文1我们学校每年都要举行“运动会”。今年我也有了一次难忘的体育比赛。
在去年的”运动会“里，我有幸能成为一名田径短跑500米选手。我对那比赛的到来既盼望不已，又难免有些害怕、紧张。
今年我还是田径短跑50米选手，我虽然跑得不怎么快，但是我想要为班级出一点自己的力。每天都去操场为“运动会”的到来做训练。“运动会”终于到来了。
这一天护理人员显得很紧张，那就更别说运动员了。教室里显出一种紧张的气氛。比赛就要拉开帷幕了。运动员们精神饱满、英姿飒爽地在国歌声中走进赛场。我非常地紧张。再也抚平不了心理上的障碍。我站在起跑线上，心仍然“嘭嘭”地跳着，眼睛盯着前方，竖起耳朵听发令枪的信号。“砰！”选手们都箭一般地冲过了起跑线，虽然我起跑不慢，但是那些选手可都是高手，因为50米比较简单，那些选手都是来自田径班的。我奋力向前冲，但是，10米，20米，30米，40米，被人超了，呼！幸好不是倒数第一........唉没有为班级争光。
虽然我没有在比赛中位班级争光，可是在以后的比赛中，我都随着我们班的运动员在里圈为他们呐喊助威，尤其是在1500米的时候，你是没看到那场面啊，很感动人的。当发令枪响时，加油的同学都在里圈随着运动员跑，边跑边喊：“加油！加油啊！”那真的是所有的人都在里圈随着跑。当1500米结束时，老师马上扶住运动员，同学们也都奔涌过来照顾筋疲力尽的运动员。
运动会结束了，但那全班团结在一起的场面久久不能忘怀。
记一次比赛作文2在嘈杂的比赛会场旁，一座颁奖台沉静的睡，奖杯与奖品，也在台上休息，我激励自己努力，要求自己成为奖杯的新主人。
握紧惨白的双手，我的心犹如静止。对手个个是沉稳老练的劲敌，使我紧张的心，绷得更紧。血液彷佛不再流动，不再传递热量，四肢冰冷，胃抽动着，打乱我比赛的节奏，击碎了我对比赛的信心，但我仍抱着一丝希望，勇敢下场。
杀声四起，车马炮在第一时间加入战局，我是位指挥官，坐镇于大军后方，指挥着棋盘上众将士的路径，是强攻，是防守，摆出凌利的阵势，送给敌军最大的伤害。第一次厮杀结果，我赢得最大的优势。
“胜败乃兵家常事。”第一局的比赛，多次交战后，虽然输的成分较多，但仍保持平盘的局面。来到紧张的残局，这时，“咚咚、咚咚……”我体内传出沉闷的战鼓声，回荡在我脑中，这是一种支持，一种鼓励，一种绝不服输的傲气，温热的血液再次流动，这掌声，收复我比赛的信心，打出属于我的节奏，是为我赢得比赛提前打出的声音，是信心的声响，是自己对自己的掌声。跳动的心，是我跳动的掌声。
这一段内心的力量，带领我赢得第一局的战争。
掌声，一种无形的肯定，一种认同，一种信任；是驱使人们持续的支持，是表现敬佩的方法，是使人得以获胜的良药。每个人都要掌声，不论他是赢家还是输家，是否和他同相识或陌生，给他激励，让他建立自己的信心，能给予别人力量，也是值得骄傲的。
比赛到最后，无缘和奖杯相拥，只能聆听和给予那属于胜者的掌声，但我的心仍跳着，那跳动的掌声，依然给我鼓励，提醒我继续努力。
记一次比赛作文3“快、快把香蕉拿过来！”小成大声地叫喊着。为什么我们这么焦急呢？哦，原来，我们是在进行着一个比赛。
今天，我们举行了一个名为“水果拼盘”的比赛，同学们都带来了各种各样、丰富的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、多汁的葡萄……看来同学们都准备得非常充分。
比赛开始前，老师给我们讲了用刀的要求及安全，又给我们讲解了水果拼盘的做法。老师讲完以后，我们就准备开始比赛了。
“3，2，1，开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。我、小聪和小成组成了一个队伍，我们开始计划做什么。我们激烈地讨论着，其他队伍也在讨论着，整个教室变得热闹非凡。突然，我灵光一闪：我们的材料恰好有个番石榴，不如就做个番石榴国王吧！我和小聪他们分享了我的想法，他们也认可了我的想法。
我们开工了，我负责制作国王的“城墙”，小成负责国王，而小聪则为我俩准备材料。我拿了一串葡萄，并向老师拿了些牙签。首先，我把葡萄均匀排好，把牙签当作“钢筋”来筑造“城墙”。
我们一丝不苟地做着。突然，因为小聪的不小心，把国王金黄“披风”弄断了，幸好小成急中生智，把断了的“披风”改成了上衣。就是因为小聪弄断“披风”这件事，我们三人更加小心翼翼了。
经过我们的努力，我们的杰作诞生了，我们决定将他命名为“番石榴国王”。瞧！这国王是多么的威风凛凛，碧绿的身躯上有一件金黄的上衣。这“国王”全身上下都是水果，让我们口水直流三千尺。最终，通过我们的奇思妙想，打造了这样独树一帜的水果工艺品，我们取得了比赛的第一名！
记一次比赛作文4元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。
星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。
首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。
回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。
这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。
记一次比赛作文5星期四，我们班的同学代表瓯江小学，来到小高桥小学参加团体朗诵比赛。
窗外的阵阵冷风夹裹着倾盆大雨，敲打在玻璃上，如同战前的鼓点，直 ……此处隐藏4207个字……最多人的。
我找了大鸿与小聪和我组队，大鸿负责材料和场景，小聪负责装饰物，而我，就负责制作这个水果拼盘最主要的东西——番石榴国王。
我们先拿出材料：刀，苹果、葡萄、柠檬、香蕉、圣女果、番石榴、牙签，香蕉皮。然后老师讲起了在制作过程中要注意的地方，接着，就开始了比赛。
同学们纷纷拿起刀，开始切水果，可是，他们并不知道自己要做什么，但我们不一样，我们在比赛前就已经设计好了要做什么，所以我们已经胸有成竹了。我拿起刀，熟练地在番石榴上面掏了两个洞，放了葡萄进去，当眼睛，又在眼睛下面切了一块下来，当它的嘴巴，接着我再把苹果皮放进去，番石榴国王的基本原型就做好了。我抬头一看，发现同学们都手忙脚乱地制作着水果拼盘，有的同学在切水果，有的同学在削皮，还有的同学在吃水果，整个房间热闹极了！许多水果交杂在一起，形成了一个水果的王国。我仔细一闻，闻到一股香味，这股香味是从哪里来的呢？原来，是大鸿用来制作场景的柠檬发出的。这时，大鸿灵机一动，把一块柠檬切了下来，做成了一个王冠，插在番石榴的头上，显得这个番石榴更像国王了。时间快到了，大鸿做了一个围栏，把番石榴放在里面，完成了！
时间到了，同学们也都完成了各自五颜六色的.水果拼盘。顿时，整个房间都果香四溢，有苹果的气味，香蕉的气味，柠檬的气味，番石榴的气味，还有葡萄的气味。这下，真成“水果王国”了！而我们的作品——番石榴国王，就是这个王国的国王了！
这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大！
记一次比赛作文13“啪啪啪”，听，教室里响起了同学们鼓掌的声音。为什么要鼓掌呢？原来是因为王老师说，因天气寒冷，所以要带我们去玩一个传统的游戏---拔河，活动一下。同学们几乎响彻云霄的欢呼声简直要把屋顶掀翻了！
我们来到操场，一共52个人，分成两组，一组就是26个人。我们很快就分好了组，接下来就是每组的“排兵布阵”了：力气大的人站在后面，力气小的人站在前面，其余的人就排中间。等我们都排好了队，王老师便一声令下：“第一轮，预备——开始！”随着王老师的声音，我们都使出了浑身力气，使劲地向后拉着绳子，脸涨得通红。奇怪，几分钟后，绳子上系的红领巾竟被拉到我们这里来了！“我们赢了！耶！”我欢呼起来，可另一组却狠狠地瞪着我们，仿佛在说：“你们不要高兴得太早！我们走着瞧，哼！”看着他们不服输的脸，我的心里突然有了一种不祥的预感。
果不其然，第二轮的时候，他们显得格外努力。而我们组的一些组员，则因为上一轮赢了而洋洋得意，没有抓紧绳子。这一轮对方不费吹灰之力就赢了我们，他们高兴得哈哈大笑起来。我不服输的劲头像一团火燃烧了起来。现在一比一平，规则是三局两胜，第三轮可是定胜负的关键一轮，冠军将花落谁家呢？
“第三轮，预备——开始！”王老师再一次一声令下。“加油！”我在心里给自己助威，使劲儿把绳子向后拽着。好累啊！手被绳子磨得生疼。我咬着牙给自己鼓着劲儿，手上的力气却越来越小了。另一组在我们力气不够的时候，出其不意地一下子将绳子拉了过去！“耶！”他们一个个高兴得一蹦三尺高，可我们却垂头丧气、无精打采。之后我才知道，原来第三轮时，我们组有几个人分神了，绳子没拉紧，这才输掉了比赛。
通过这次拔河，我明白了：在做一件事时，不要分心，要集中注意力，和同学们一起团结合作才能取得胜利。
记一次比赛作文14听，报告厅里传出了抑扬顿挫的诵读声，接着又响起了一阵阵热烈的掌声。这是在干什么呢，让我们一起去瞧瞧吧!
原来这儿正在举行一年一度的经典诗词诵读比赛。报告厅里座无虚席，七个评委正襟危坐。突然，舞台上的灯亮了，两位小主持人迈着优雅的步子，自信地走上舞台，给我们介绍了来自景德镇各学校的评委，并进行了精彩的献辞。
表演开始了，第一个闪亮登场的是三三班，他们将要表演的节目是《明日歌》。他们的诵读不仅声音响亮，而且富有感情。听了他们的诵读，我暗暗下定决心：从今以后，今天的事今天做完，决不留到明天。
接着上场的是四三班，他们带来的是《少年中国说》，我一边听他们诵读，一边看着屏幕上的画面——一个个战士在血泊中倒下，但又有无数个战士挺身而出……最后，在画面中飞起了许多和平鸽。洁白的鸽子在蔚蓝的天空下展翅飞翔。看着这唯美的画面，听着这铿锵有力的话语，我心潮澎湃：今天，我们的祖国如此强大，是无数革命战士用生命换来的，我能生活在这和平的年代里，是多么幸福啊!
精彩的诵读节目一个接一个，终于轮到我们上场了。我们排着整齐的队伍，一个昂首挺胸精神抖擞地走上舞台。我们诵读的题目是《南方，我的湿地我的诗》。我们按照姚老师平时的训练要求，配合默契：读到高处群情激昂，仿佛山岩跌宕;读到低处委婉动听，仿佛淙淙的泉水，弹着琴弦，诗意地流向远方。我们诵读完毕，全场响起了雷鸣般的掌声，我们面带微笑从容地走下舞台，静静地等待比赛的结果。
激动人心的时刻到了，评委老师上台公布比赛结果，获得一等奖的有一五班、二四班、三二班、四一班……当听到我们得到了一等奖，全班同学高兴得一蹦三尺高，相互击掌庆祝。
这次比赛活动，让我们爱上了国学，爱上了诵读，还让我们体验到了成功的喜悦，多么希望每个学期都有这样的活动啊!
记一次比赛作文1520xx年5月14日我们二马路小学举行了腰鼓比赛。全校师生既紧张又兴奋，我和同学们表演前一直讨论我们班能不能得“最佳表演”，我们都期盼获奖。
终于比赛在期盼中开始了，首先表演的班级是五年一班和五年二班。音乐响起了两个班的同学都大声呼喊着口号“啊——”，那声音真的让你震耳欲聋。参赛队员纷纷跑到了指定的位置，原地点脚尖跑整理队形。然后，开始打起了“胸背鼓”的动作，“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作很连贯的做完了。这两个班像两条巨龙，都很努力的表现，一争输赢。台下的我们，也在认真的观看，当他们表演结束后台下响起了热烈的掌声。
我们看完好几个班的表演，终于，轮到我们班了。我们很紧张，但是我想了我们之前打腰鼓的精神，我们练的这几个月不能白练，于是，我和同学们一起鼓劲加油，一定要勇争四年组的最佳表演奖。
音乐响起了我们和四年一班一起比赛。我们两个班都是同年级的佼佼者，两个班级都显示出宏大的气势。我们也根据排练要求一边喊着“啊——”一边举着鼓棒，跑向各自指定的位置。我们班女生腰鼓打得像活泼的小燕子，男生像灵活的小松鼠，我们的舞姿很优美，“变花瓣”“冰球小人”“飞机”“ 侧背鼓”一系列动作如同行云流水，我们两个班的表演像吸铁石一样把观众的注意力都吸引了过来。终于，剩最后一个动作了，我更加卖力气，奋力的将最后的一个动作做完！我的心也随之平静下来。我们打完腰鼓下场，场下的掌声十分热烈。
腰鼓比赛的成绩终于在大家的期待中公布了，我们班获得了“最佳表演奖”，全班同学听到这个消息后一蹦三尺高，真是太高兴了。看来我们的努力没白付出呀！我真为我们班骄傲，四年五班加油！今天的腰鼓比赛让我更加清楚，今后做什么事都应该有信心，都应该去努力奋斗，只有这样才能获得成功。
