朗诵比赛作文【热门】
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的朗诵比赛作文,希望对大家有所帮助。
朗诵比赛作文1今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”
“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。
轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。
现在怎么办?被选上的要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。
中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。
紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?
比赛时,我真不想听到三(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。
我最后知道我们获得了三等奖,好棒的三(1)班。
朗诵比赛作文2这月周四,学校举行了降重的经典诗词朗诵比赛,听了来自全校各班的学生激情高昂,抑扬顿挫的诵读,台下的我也暗暗下决心:我要努力展示自己的风采,一定给班级增光辉!
上一轮五(2)班朗诵结束,广播提示是下一轮的我了,老师来到我身边,笑吟吟说:“准备好了吧?要沉着,稳重,不慌张,注意语速,节奏,有感情。老师相信你一定行!”不知咋的,我的心开始“怦怦“直跳起来。
“下面请五(3)刘盘元同学朗诵《唯有少年心》!”我匆匆走上滴讲台,一手紧握话筒,开始了朗读预习几天的文章。在我神米飞扬庆幸自己快要结束这场朗诵时,突然一时想不起我后面连着的语句,拿着话筒的我一下傻傻的呆在了台上,台下千百双眼睛瞪得我仿佛像针扎般难受,汗珠从额上流了满验,彭主任看我那样立在那,接下话筒,叫我下台了。
不知是怎么回到座位的,眼泪止不住哗哗直下流,老师来到我身边,摸着我的头:“还哭鼻子?太没志气了吧!荣誉没有什么的,关键要吸取教训,学会跌倒自己爬起来,重在参与嘛!
下午班会,老师不断鼓励安慰了我们:“今天我们班虽然没有获奖,但我们还是要感谢两位同学的朗诵,她们能勇于参与,敢于挑战,就已经不错了,荣誉是公平给那些努力拼搏了的人,但它不是你人生中最重要的。希望同学们今后要努力把握人生中每一次机遇!”
我知道老师的用意,也无数次埋怨自己太不上心,太没用了,我对自己说:“长记性吧,我会牢牢记住这次教训的!”
朗诵比赛作文3灯亮了。明晃晃地刺痛了我的眼睛,折射出不大明显的泪痕。
我像一只被鹰追捕的兔子,目光惊惶地向四周扫视,然后,落在了领诵的身上。比赛前一天,忽然得知另一位同学要来顶替我的领诵时,我有些发怔,好好地,怎么会这样?我拉开椅子,直挺挺地坐下,像一条风干的鱼,想趴下,身子却僵硬得不行。许多人安慰我,但越是安慰,我越忍不知将要决堤的泪。我愣愣地扶了扶眼镜,又忽然觉得不妥,于是取下眼镜一下一下地擦拭着。装作若无其事真累。我竭力像往常一样吃夜宵,打闹,大笑,可是晚上快要熄灯时,胡晓问我沮丧吗?我却差一点掉下泪。窝在被窝里,我蜷着双腿,不知该不该哭,生怕大家第二天早上看见我红肿的桃子般的眼。这没什么,我安慰我自己。不过是一场比赛。我沉沉睡去。
我坚持着,可是第二天还是不争气地落了泪。想着,我欣然鼻头发酸,可是一片释然。只不过是一场比赛,没什么大不了的,不是吗?灯光仿佛成了我舞台上变幻的彩光,照亮了我,也照亮了我未来的路。我看见了,我未来的路还有很长,等待着我去度过。更何况我们拿了一等奖,更何况我还有支持我,愿意陪我渡过难关的朋友们。在朗诵的配乐中,我们仿佛听见了80年代一个青涩男孩高唱:“我的未来不是梦,我认真对待每一分钟;我的未来不是梦,我的心随着希望在动……”
朗诵比赛作文4今天就在20xx年11月29日星期四上午,14:05分左右,郑惠秋老师叫我们穿着白衣服,黑鞋子,黑裤子,系上红领巾,来到了音乐教参加比赛。我们排着整齐的队伍,来到了音乐教室,在我们大家的前面有六位看起来很严肃的领导,旁边站着的是校长王文清。后来,来的是由ms池老师带领的六年级来到了音乐教室的后面,他们各个都穿着黑色的衣服,裤子。不知是谁说:“一群黑乌鸦啊!”我很想笑,可是,有那么多人在场,我没胆子笑。我仔细打量了一下ms池老师,ms池老师穿着黑色外套,作文黄色的长袖,黑色的运动鞋。
首先进去的是二年级,后进去的是三年级,突然,老师说轮到我们的时候,我还一脸迷惑地站在那里,幸好在我后面的俞鑫玥提醒了我。我以最快速度跟上我前面的俞诗婷,我们排成整洁的队伍来到了音乐教室内,在我们大家的前面站着我们的老师郑惠秋,在郑老师的身后站着六位领导,有两位领导手上拿着摄像头,我很紧张,过了一会十首古诗抽完了,老师让我们排成一大长队回班上。
这件事情会深深地印在我的脑海中,会让我永远忘不了,这件事会使我永生难忘!
朗诵比赛作文5今天下午,我要参加一个“炫壶口”朗诵比赛。
到了宜川大剧院后候场,这时,妈妈告诉我:“上台千万不要紧张”,我点了点头。当主持人说到“请大家欣赏《壶口瀑布》”时,我的双腿像灌了铅似的一步一挪的往前走,还有,我的心里像有一个巨鼓一样“咚咚”直跳。上了台,我往下一看,啊!不看不要紧,这一看我的心更慌了!我的眼睛不知道往哪儿看,手也不知道往哪儿放,腿和脚开始发冷打颤,头“嗡嗡”作响,更严重的是我不知道第一句是什么了!我呆呆的站在台上,听着前奏,眼看着剩几秒就要开始了,这时,我看见了老师和妈妈鼓励的目光,于是,我深呼吸,把老师教给我的东西快速回想一遍;这时,主题音乐正式响起,我随着音乐的高低起伏,阴阳顿挫的声音,从我的嘴里奔流而出,刚才的紧张早已抛到了九霄云外,打我朗诵完毕时,震耳欲聋的掌声都快要把屋顶翻开了!这时,我看到妈妈赞许的目光,我连忙向评委老师鞠躬,然后急忙跑下台,疾步走到妈妈身边,妈妈抱住我,吻了我一口,高兴地夸奖到:“你真棒!”
就在这时,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。只要坚持不懈、努力刻苦的去练习或学习,最后,大家一定会取得成功的!
朗诵比赛作文6今天,我们就要举 ……此处隐藏1382个字……第8号选手朗诵:《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来,台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳,仿佛要跳出胸膛,我连忙捂住胸口安慰自己:“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了,慢慢的平静下来。我们走上舞台,将道具摆放好,我开始朗诵:“每一年有四个季节……”我的目光炯炯,完全投入到诗歌里去了。读到一半时,无意中瞥见了评委一眼,发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样,盯得我全身起鸡皮疙瘩,由于害怕被打扰,所以,我无视了评委。
当我们读完时,掌声以排山倒海响起。我走下台,“朗诵的真好!”其他学校的同学不约而同的说,再看看那些初中的大哥哥大姐姐,他(她)们征用赞许的目光看着我,仿佛在夸我呢!我笑了笑,脸红得如三月桃花一般,笑得那么甜美,那么欢畅……
朗诵比赛作文11今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。
到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。
通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。
朗诵比赛作文12看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了。
我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!
七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一。眼睛不要东张西望。二。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众。
我突然感觉到背后湿湿的,原来是我担心的后面也出了汗,手心也湿漉漉的。我们上了舞台,就听到胡昕轩唱歌,前面几句很完美,可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题,她刚唱完准备往后退,可是腿发软,差点跌下来,幸好潘子姗手快扶住了她,要不然就跌下来了呀,吓坏我们了!
这次诗歌朗诵比赛圆满结束,可让我们真的很难忘啊!
朗诵比赛作文13今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。
中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。他们的小组读的声情并茂,十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。
接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!
终于,我们6人小组上了台。果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”
朗诵比赛作文14今天是一个特殊的日子;今天是一个欢乐的日子;今天是全天下老师的日子;今天是一个隆重的节日——教师节。为了庆祝这个重要的节日,弓老师可谓费尽心思策划了这场诗朗诵比赛。
同学们为了准备这场比赛,天天都在排练。他们个个都摩拳擦掌,就是盼着这次比赛能早一天到来。
这一天终于到来了,今天上午,我还像往常一样等待着老师,可谁知道弓老师一来,一声令下,前面两节课便临时改为朗诵比赛。这令在场的所有同学都为之振奋!说话间,比赛就开始了!前几位同学都演讲地非常精彩,竟有九十分的高分!
到我和刘正了,上场时,我一直都十分紧张。第一,因为之前我和刘正排练不够充分,所以怕他和我配合不好。第二,就是因为他普通话不标准,所以难免会有一些搞笑,我怕我会笑场的!果不其然,在整个表演中,我竟然笑了三次场。尤其是他在读九月十日时,把shi读成si,幸亏我能控制住自己的情绪,还有绝招——想不开心的事,要不然不知要笑几回呢。到最后,我们以八十五分的成绩结束了我们的诗朗诵,但可惜的是,我们没能进入决赛!我想:如果还有下次朗诵的话,我一定要超过这次的分数!
此次的诗朗诵在同学们的激情澎湃的演绎下落下来帷幕。祝全天下的老师们:幸福快乐到永远!
朗诵比赛作文15星期一,梁老师告诉我们要进行一场作文比赛,让我们把寒假写的十篇日记挑出一篇最好的,上讲台朗读,同学们打分。
我们开始一个一个的走上台朗读了。星期一过去了,星期二的比赛又开始了。星期二下午,我开始找自己的日记本了。啊!惨了!惨了!我的日记本忘在家里了!我一看,我的前面还有十多个人呢,上一节课才读了八个人。我放心了。
谁知,人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。这一节课同学们读得比上一节课快多了。不到一会儿,王玉涛读完了,李晨旭也读完了,我给他们分别打了九十二分和九十八分。
轮到路来霖上场了,高雨寒没来,下一个就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼墙上的表,还差五分钟下课,我心里盼着快一点下课,我的愿望实现了。路来霖读了一半,自己就被自己写的日记笑到了,最后,路来霖笑一会儿,读一会儿;笑一会儿,读一会儿。就在这时,下课铃响了!我逃过了一劫。
第二天,我把日记本带来了,第一个就是我。我的心又忐忑不安了起来。我上了台,飞快的读完了我选的日记:美丽的烟花。然后,我飞快地走下台。梁老师都忍不住批评我读得太快。
读日记,不但是朗读的要有感情,而且还是一个勇气的考验呢!我想我还要更加努力!