栀子花初中作文

时间:2024-07-19 17:07:51
栀子花初中作文

栀子花初中作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的栀子花初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

栀子花初中作文1

雪白雪白的身体,散发着阵阵清香。除了我们最可爱的栀子花,还有哪一种花具有这种特征呢?每到5月中下旬,我们就可以看见,不管是男女老少,手上都拿着一朵、两朵娇小美丽的栀子花。

我们喜欢栀子花,是因为它的美和香。但是,你们还了解栀子花其他的特点和功能吗?下面,就由我来像你们介绍它吧!

栀子花又名木丹,栀子喜温暖、湿润、光照充足且通风良好的环境,但忌强光暴晒,适宜在稍蔽荫处生活,耐半阴,怕积水,较耐寒。主要有大叶栀子、小叶栀子、水栀子、雀舌栀子、黄栀子、卵叶栀子、狭长栀子、斑叶栀子八种类型。我们常见的是大叶栀子。枝绿色,幼枝具垢状毛。叶对生或3叶轮生;长圆状披针形或卵状披针形,长7~14厘米,宽2~5厘米,先端渐尖或短尖,全缘,边缘白色,两面光滑,革质;具短柄;托叶膜质,基部合成一鞘。花大,单生于枝端或叶腋,径约7厘米,白色,极香;萼裂片6,线状;花冠裂片广倒披针形;雄蕊6,花药线形;子房下位,1室,花柱厚,柱头棒状。果实倒卵形或长椭圆形,长3~7厘米,径1~1。5厘米,黄色,纵棱较高,果皮厚,花萼宿存。花期5~7月。分布我国中部及南部。变种特点:与原变种的区别是花大重瓣,不结果。

栀子花不仅长得小巧玲珑,而且,它还可以入药,有泻火除烦,消炎祛热、清热利尿,凉血解毒之功效。由此可见栀子花的作用真的很大。

栀子花枝叶繁茂,叶色四季常绿,花芳香素雅,绿叶白花,格外清丽可爱,为庭院中优良的美化材料。它适用于阶前、池畔和路旁配置,也可用作花篱、盆栽和盆景观赏,花还可做插花和佩带装饰。果皮可作黄色染料,木材坚硬细致,为雕刻良材。

栀子花初中作文2

从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很,字迹写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。

某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓稠的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排广玉兰,花都开好了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。闻听我的话,显然一愣,抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。

余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。

隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。

在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。

几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。

是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。

栀子花初中作文3

很小很小的时候,外祖父的庭院里有一株茂盛的栀子树。每当夏天的风吹起时,那一树洁白芬芳的栀子花仿佛在一夜之间就全都绽放,露出嫩黄的花蕊。于是,很小很小的我总是喜欢在树下嗅着花香,踏出一地斑斓的树影,迎风吹出一个个七彩的肥皂泡,望着他们在阳光的折射下闪耀着缤纷的光芒,然后在心底许下一个又一个的愿望。那时的我没有一丝烦恼,纯真而无虑。我做着我喜欢的一切,有着单纯的自信,能够轻易得到父母的赞扬。

后来,时间飞快地流过成长的河,岸边的风景不再依旧,我来到现在。

不算很大的我,已不再会花费很多的时间来亲吻栀子的花瓣和触摸翠绿的叶片。回忆连同美丽的肥皂泡一同被我扔到角落。所有的生活,已被生硬地塞上了学习,没有其他。渐渐地,生活像是和小时候颠倒了位置,我一个人停在黑暗里,看不见前路,看不见自己的一切美好,也无法继续向前迈出一小步,心中的角落总有着一半的空缺。这样的一切令我窒息。

时间仿佛停在这里。我不得不逃到了小时候外祖父的庭院。

这里的风景没有什么太大的变化,那棵繁茂的栀子树却让我分外熟悉。我有些颤抖地抚上刚刚泛绿的叶片,冰凉的质感让在角落里的回忆猛然惊醒。回忆里,泛黄的影像有那时承载着美好梦想的肥皂泡,那时有些单纯的自信,那时我所有的愿望和优点。他们一笔一划地写在记忆的纸上,我却视而不见,让心一直空缺着。

泪落下了,滴落在栀子树刚萌发的花蕾上。我明白了,优点和愿望是我唯一的双脚,缺少了它们,我根本无法前进。

我拭去了眼角的泪,优点和愿望又重新将心装满。我大步向前走去,我的世界不再黑暗。我知道,洁白的栀子花正在心底悄然绽放。

栀子花初中作文4

栀子花开,伴随着香甜的香味,即见证我们成为朋友的高兴,也看到了我们争吵时的画面,

你看我们种的栀子花开花了,朋友高兴的说道,看来我们的努力没有白费。那是我们种下的第一支栀子花。也是作为我们友情

的见证。

渐渐地,我们长大了,更加爱护这束栀子花了,它的支数也随之增长,但从那件事后,它再也没有开过花。

pain,通过一声剧烈的响声,我们绝交了,而原因竟是一件极小的事情,我们有了争吵,从那以后,我们谁也没有管那支栀子花,任它落叶,香味散去。那天,当我上学的时候,我发现了那束栀 ……此处隐藏1963个字……转眼又到了栀子花开的季节,空气中弥漫了一股清幽的香味,我再次来到了湖边,这里的一切都几乎未变,只是多了些青蛙的鸣叫,蝉儿的抱怨“呱呱……知了,知了……”湖水还是昔日的湖水,阳光还是往日那样温暖,杨柳比以前更加妩媚了。

但唯一不同的是在那棵树旁,树底下坐着一位清秀的女孩,忧虑地望着 湖水一侧隐耀的青山,从她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打击,我也不知道是为什么,一种无形的力量促使我向女孩的方向走去,想弄明白在她身上究竟发生了什么事,走进一看,原来那个女孩是我的小学同学,也是我的死党,她叫雯,自从小学毕业后,我们各奔前程,有很久没有见到她了,我们找到了一块干净的草坪,席地而坐,她向我敞开了心扉,倾诉她自己的故事,我用心在一旁静静地听着:上初一时她认识了一位帅气的男生,缘分把她们俩搓合在一起,男孩和雯在同一班,开始她们是普通的朋友,但时间的推移,他(她)们交往越来越频繁,无论上学、放学、上课、下课都形影不离,男孩很在乎雯,由于两人的性格差异,越来越明显。他(她)们之间的斗嘴也随之增多,但有一次男孩的父母发现了雯写给他的信,男孩的父母阻止他与雯见面,更不允许与雯联系交往,男孩的母亲给他转班后,雯失去了生活的信心,生存的勇气,直至男孩给雯写了一封信之后,雯彻底地崩溃了,那一天她没去上学,躺在床上无助地哭泣了一整天。她(他)们明明知道这样是不会有结果的,甚至一失足成千古恨,但他(她)们还是我行我素,最后才……唉!我只得长长叹了一口气,感慨人生。

我劝过雯不要再想这件事,可她说自己忘不了他,我缓缓地躺在了大地的怀抱中,感受大地的温暖,蝉儿的鸣声更清晰了“知了,知了……”我对雯说“你看,知了都明白了,而你还和三岁的孩子一样,不分辨是非。”她勉强地苦笑了一声,我的心跳得更快了,此时蝉儿不在鸣叫,周围栀子花香浓浓地充满并飞扬在空气中,我似乎听到了我的血液流动的声音“哗哗哗……”花香味越发芳香,快要将我窒息。

在这个热情奔放的季节,缤纷多彩的世界,这个正处于蓬勃朝气的少女少男们怎能不萌发一种内心的冲动,它就像一条毒蛇一样盘踞着她(他)们的纯洁的心灵,好比西方神话《夏娃与亚当》的故事一样,违背了生命的箴言,这――又何苦呢?我给她最终的劝告就是:“爱,并不都是对的。”雯的父母忙于做生意,根本就无暇顾及家里,更忽视了雯,父母的爱是雯重新生活的动力与希望,在她心中那道伤痕只有让他父母的爱抚平,上帝,保佑她吧!

20xx年,从盛夏的五月开始,我又来到了湖边,一切都变了,高楼大厦像雨后春笋一样耸立在清澈的湖边,湖旁的树木增多了,湖中央多了几座精致的假山,我又看到了雯,她依旧坐在那棵古树下,在她眼神中,我看到了她对生活的憧憬,生命之火已被点燃,照亮了她的心田,她看到我,一个劲儿冲着我笑。这是那一次后,我所看到的雯最迷人、最灿烂、最会心的微笑,栀子花香依旧充满了整修湖边的花园,淡淡的,好闻极了,我突然感觉到父母对我寄予的无限期望……望子成龙,望女成凤,千古不变……从那刻起,我便在心中暗暗发誓,我会尽最大的努力做到最好,我会用我所有的智慧与理智迎接全新的挑战。

雯的成绩步步高升,天使般的笑声再次飘散在我的耳际,雯的父母接她回家来了,我告别了雯,坐在花园的石椅上,我多么想劝告那些偷吃“青苹果”的少男少女们,雯是我的朋友,她的经历我都铭记在心,这一段刻骨铭心的历程中,我看到了痛苦挣扎的她,但她心中的栀子花已经开放过,还能散发淡淡的幽香吗?

夕阳西下,盛夏的黄昏依旧有着金色的光辉,天边的红霞在阳光中温暖的微笑着,栀子花的幽香沁入我的心脾,这段故事也随风而去,往后,这样的悲剧还会重演吗?

我永远也忘不了那个五月栀子花开的季节。

栀子花初中作文9

花是有生命的,它像所有生物一样,遵循着大自然新旧交替的规律,此开彼谢。含苞时,它有娇羞之美;怒放时,它有热情之美;凋零时,它有安然之美。

栀子花是一种十分可爱的花。它巧玲珑,全身结白,它的别名叫:栀子,黄栀子。属茜草科,为常青灌木,枝叶茂盛,叶色四季常青,为重要的庭院观赏植物。除观赏外,其花、果实、叶和根可以入药,它有清香幽逸的花香。它的花语是:坚强、永恒的爱、一生的守护。

它的花蕊是黄色的,远着看像一只小蜜蜂在花朵里昏昏欲睡呢。如果放多些栀子花在外面,就会有数以千计的蝴蝶现在着它翩翩起舞。现在可见它的香味有多么强大了吧。它的叶子是尖尖的、大大的,像是一把小剑,而且它的花瓣是尖尖的,看上去像一个爱心形的,可爱极了。

我和它还有一个小故事呢!一天,妈妈带来一包种子,我好奇地问妈妈是什么种子?妈妈回复到:“这是一包栀子花的种子。”于是我和弟弟就动了起来,先把种子埋在土里,给浇了一些水,慢慢等待它的发芽。在我们的等待中栀子花发芽了,它在一天一天的长大,开出了白色的小花。可是好景不长,我们的小花被小虫军团给占领了。发现后我立即给我的小花喷药,虽然把小虫给灭了,但是药的副作用却把小花给枯萎了。刚开始我和弟弟以为它是却水了,就每隔两天给它浇一些水,可不见好转。我想了想,于是就给小花松土、施肥、给喷点儿营养液,在我们的悉心照顾下我们的小花终于恢复了它昔日的美丽。

栀子花有这么顽强的生命力,那我们人类一定有比花更加强大的生命力。

栀子花初中作文10

待到七月栀子花开之际,待到我告别了小学时代的林林总总之时,蓦地,我才发觉对这一切是那么留念。漫步在栀子花开的季节,怀念与憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!

漫步在栀子花开的季节,漫步在童年幸福的回忆中,回忆起在刚入小学的时候,我是多么胆小地坐在座位上抽泣;三年级时,我和伙伴们多么快乐地在林荫道上又蹦又跳,在校园里洒下一串串银铃般的笑声;课堂上,那样活跃的气氛,让我们不愿下课。到了五六年级,却忽的严肃起来了,“四大班规八大戒律”把我们锁得如坐针毡,不时用眼睛的余光瞄着手表,偷偷地进行“下课倒计时”,而一下课却又趴在桌子上写作业这一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美欢笑,有了泪,也有了喜悦,有了忙,也有了轻松,把童年的回忆装点得五彩缤纷。我不禁在阳光中笑。

漫步在栀子花开的季节,漫步在小学母校的依恋中。那一条条小路,那一片片草地,那一栋栋教学楼,那一位位可亲的老师,我对她是那么熟悉,熟悉她每一片落叶上的纹理,熟悉她每一朵花儿的芬芳,熟悉她每一阵风儿的吹拂,熟悉她每一缕阳光的生机与活力。六年的陪伴,原来是那般难忘;六载的光阴,转眼即逝,一去不返。怀念,六年间的母校的每一天;迎来,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

漫步在栀子花开的季节,漫步在中学生活的憧憬中。如今,中学的大门已向我敞开,我将告别童年的幼稚天真,迎来青春的勃勃生机,摘下红领巾,戴上让人自豪的团徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑着,想我走来!新生活换旧时代,新笑容改旧姿态,新闻采写新篇章,新闻才创新未来!在这个新天地里,我不禁在风中舞蹈。

漫步在栀子花开的季节,我回忆,我怀念,我憧憬,我面对。

哦!栀子花开的季节,一个飘散着馨香,让人留恋的季节;一个飞扬着花瓣,让人期待的季节!

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